Autor: c1930716

Ser docente (¿en tiempos de pandemia?)

POR GASTÓN SPREJER (STAFF) Vivimos en tiempos complejos, dinámicos y angustiantes. Estar inmersos en la situación de pandemia y cuarentena nos permite interpelarnos acerca del ser docente. En este contexto, la primera pregunta que podemos hacernos es: ¿tenemos que continuar enseñando? Sin dudarlo respondo que sí. Ahora bien, ¿por qué? ¿con qué objetivo? Hilvanemos una…
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11 octubre, 2020 453

El año que no aprendimos nada

POR JAVIER LAMÓNICA (STAFF) Según el gobierno nacional de la República Argentina, “El aislamiento social, preventivo y obligatorio”, entendido como la disposición que determina que debemos permanecer en nuestros domicilios habituales, sólo pudiendo realizar desplazamientos mínimo e indispensables, es una medida excepcional adoptada en un contexto crítico con el objetivo de proteger la salud pública. Así mismo, diferentes expertos…
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11 octubre, 2020 9508

La prueba de PCR se realiza según evaluación de criterios epidemiológicos

En las zonas con transmisión comunitaria, el alta de aislamiento a contactos estrechos de casos positivos se otorga sin necesidad de PCR. Asimismo, si el contacto estrecho desarrolla síntomas, se considera caso confirmado sin realizar esta prueba. A partir del 1 de setiembre, se implementó una nueva modalidad para el otorgamiento de alta a personas…
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18 septiembre, 2020 667

La demencia en tiempos de COVID-19

Agustín Ibáñez, investigador del CONICET y Director del Centro de Neurociencia Cognitiva, alerta sobre cómo la desigualdad económica y el impacto de la pandemia repercuten en los pacientes con demencia. A su vez, analiza posibles herramientas para abordar el problema y resalta la importancia de fortalecer los sistemas sanitarios. Las restricciones de circulación que llegaron…
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18 septiembre, 2020 254